OLÁ AMIGOS !!!
Vamos voltar a "dar vida" ao blogue da nossa turma.
Houve por aqui algumas alterações: agora é a Turma D do 4º ano.
Estamos a preparar a nossa apresentação e brevemente iniciaremos a publicação dos nossos trabalhos. Contamos com muitos "seguidores", comentários e participações nos nossos trabalhos.
A turma D
Os alunos enviaram uma mensagem para divulgar o seu BLOGUE junto de outras escolas.
INFORMAÇÕES
1. No próximo dia 9, segunda-feira, vamos realizar o nosso passeio de fim de ano. Este ano vamos de autocarro até ao Porto e Vila Nova de Gaia. Depois vamos dar um passeio de barco pelo rio Douro: o “Cruzeiro das Seis Pontes”.Vão todos os alunos da TURMA-E, juntamente com os restantes alunos da Escola e do Jardim de Infância da EIRINHA.
Como nunca andamos de barco, estamos com curiosidade para ver como é .
Como nunca andamos de barco, estamos com curiosidade para ver como é .
EB1/JI EIRINHA - Serzedelo
- TURMA - E
- EIRINHA - Serzedelo, Pevidém - Guimarães
- A Turma E é uma turma da Escola EB1 de Eirinha/Serzedelo do Agrupamento de Escolas de Pevidém em Guimarães, constituída por alunos do 1º e 4º Anos.
Pretendemos, com este blogue, partilhar conhecimentos, experiências e materiais que contribuam para o desenvolvimento da Língua Portuguesa, nas suas diversas dimensões, no primeiro ciclo do Ensino Básico.
J.A.Dias
O CANTINHA DAS ADIVINHAS
O objectivo do “CANTINHO DAS ADIVINHAS” é levar o aluno a exercitar e desenvolver a sua capacidade de interpretação da Língua Portuguesa. Sendo a essência da leitura a construção do significado de um texto," ensinar a ler é, acima de tudo,ensinar explicitamente a extrair informação contida num texto escrito (1).
Nesse sentido, os alunos, na procura da solução, lêem e analisam o conteúdo da adivinha, “desmontam” as partes que a constituem e relacionam as palavras com os seus significados, desenvolvendo as suas competências linguísticas, a sua formação e cultura geral.
(1)"O Ensino da Leitura:Compreensão de Textos" -Brochuras PNEP, Ministério da Educação - Direcção - Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, Lisboa/2007 -